“我们教,它的乐趣,这很难,这一切都对未来充满信心。” - 迈克尔Olga和块

迈克尔·奥尔加和块与核心信念开始了:一个伟大的教育的目标是与选择,无限的机会,为学生提供,并送他们到高校和职业权力来塑造自己的未来。

从一开始,块远远超出针对亚利桑那州。他们着手创建世界上最好的学校,在其最好的代表美国的网络。其结果是 K 通过分级该方案12个保险丝的创造力,创新,实验和解决问题就像贝尔实验室和传说中的知识社区 美国航空航天局.

如今,这个设想是由充满激情的辉煌,经验丰富的教师,激发学生爱的人学习。他们告诉学生从艰苦的工作中获得的满意度和智力挑战的喜悦。学生们体会到毅力的重要性,克服逆境和领先的生产性和生活刺激。

basis.ed注意到学习认真的业务。我们管理的一些最好的特许学校在世界和所有我们提供更多的选择,提供学生和帮助他们成功的机会。

从我们的首席执行官的信

美国是乐观的土地,有远见的梦想家和现实主义者都,在这里我们可以自由地努力工作,追求更好的生活为自己和我们的孩子一个充满机会的土地。

当然,现实的,几十年来,也就是说,我们已经失去了我们的竞争力作为一个国家。我们不能教我们的孩子需要知道什么。他们在现代职场蓬勃发展。更糟的是,我们没有能够激发他们想知道更多,向往通过知识获得成功。在报告后的报告中,通过蓝丝带面板,数据驱动的白皮书和国家委员会 - 那我们的集体恐惧在下降美国学校的背后,已经-得到证实。

看看该计划成人竞争力的国际评估(piaac),由主办 经合组织。措施它需要个人社会共同参与的关键认知和工作技能和经济繁荣。为 我们。 它讲述的基本素养,相对于他们在世界其他地区的同行美国工人的数学和解决问题的能力令人惊叹的下降的故事。 55-65岁的年轻人当中,美国工人跑赢大部分她们在其他经合组织国家的同行。其中包括16-24岁,美国人表现不佳的同行值得注意的是,即使在能力范围的上端。

该研究指出:“需要采取行动,在没有ITS美国的技巧大人会进一步落后于其他国家的。作为年轻同伙取代旧的,其员工的基本技能将逐步出踱步那些美国的由欠发达乡村俱乐部一定程度赶超此前是自然的,但以飞快的速度可比乡村俱乐部的技能现在研发出来起搏美国必须深切关注的问题“。

而许多国家的斜坡上升有自己的教育系统,以满足21世纪经济的要求,美国却没有跟上。我们对考试的国际学生的表现充其量是平淡无奇的,相当亲切形容。美国平均八年级学生现在在数学国际同行落后两年,科学和阅读仅略好执行。甚至大多数性能最高的美国的学生不来接近来自中国,芬兰和新加坡的最高成绩好的学生。

我国已经停止坚持我们的学校集中在教育最重视的:努力工作,坚持不懈,高标准,并为学习更深层次的好奇精神。

我们担心我们的孩子都太紧张了,听力和听取有关准备功课负载和主题困难的投诉。但后来,我们很诧异,他们不明白乘法表,我们的政府,还是怎么的原则写一个基本的文章。情况是这样的情况下,我们已经降低了我们的预期辜负了我们孩子的未来。

依据特许学校相信更高,而不是更低的期望,更多而不是更少注重成果。我们知道知识是好的,本身以及事物值得了解来之不易。知识,我们已经了解到,对大脑有什么锻炼人的身体 - 你知道的越多,就越容易掌握新的东西,继续学习,继续保持增长。也许这是艰苦的工作,但回报是值得的。据我们了解,我们ESTA,我们认为你明白这一点,太。

我们也明白,创新 - 在领导的增长和整体经济的基石 - 来自发现老式方式的愿望。他们的老师度过我们的成年生活学习整个自己选择的,因为他们是学科领域充满热情材料。正是这种激情是在学校传染性简历的基础上,鼓励孩子们的问题,进行调查,并最终从充分了解。点燃火启发教师终身学习。

我们的特许学校基础的重点是在教育真正重要的。我们忽略了时尚和快速修复。我们教孩子们无法回避的辛勤工作和挑战,但要拥抱他们。它实际上是一个相当简单的公式,和我们说,我们做的是不是火箭科学,火箭科学,虽然我们学习。你知道你的孩子的教育是什么真正重要。我们这样做,太。这就是为什么特许学校现在的基础上在全国和世界各地的教育成就的标准。

真诚,

博士。彼得Bezanson
首席执行官,教育企业基础